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　　工学院★◈★。柳州★◈★！公海赌赌船官网公海赌网址710客服★◈★，就业市场★◈★！欢迎你来到公海欢迎你来到赌船★◈★，欢迎来到公海 欢迎来到赌船!★◈★，教授担任班主任并不新鲜★◈★。近些年★◈★，已有不少高校出现教授班主任★◈★。同时★◈★，高校也在鼓励教授担任班主任★◈★，有学院甚至已经实现全员教授班主任★◈★。

　　早在2013年闪电比分★◈★，华中科技大学选聘的243名新生教师班主任中★◈★，就包含了教授53人★◈★，副教授77人★◈★。该校能源学院14个2013级的新生班级全部由教授担任班主任闪电比分★◈★。清华大学2017级本科新生班主任名单中闪电比分★◈★，包括了长聘正教授30人★◈★，长聘副教授10人★◈★。

　　珠海科技学院去年聘任488名教师担任2024-2025学年班主任★◈★。该校体育科学学院2024级新生班级班主任全部由正教授担任★◈★，其中不乏国家二级教授★◈★、博士生导师★◈★。该校生命科学学院为2024级学生配备的班主任均为具有博士学位的教师★◈★。

　　去年★◈★，北京理工大学《关于落实教授为本科生授课教学要求的通知》提到★◈★，鼓励高层次人才★◈★、教授担任本科生班主任和各类导师★◈★，共同引导学生有价值成长★◈★。

　　《中山大学班主任管理办法（中大党发〔2017〕50号）》规定了班主任的选聘范围★◈★：班主任可从学校所有在职在岗的专业课教师中选聘★◈★。同时★◈★，应特别注重从两院院士★◈★、国家杰出青年科学基金获得者★◈★、长江学者奖励计划入选者等知名专家教授闪电比分★◈★、中青年教师中选聘优秀的教师担任班主任★◈★。

　　《皖南医学院班主任工作管理办法（修订）》二级学院应从思想素质好★◈★、业务水平高★◈★、责任心强的本院专任教师中选聘班主任★◈★，鼓励教授和知名专家担任班主任工作★◈★。如专任教师数量不足★◈★，由人事处统筹从其他学院专任教师或管理人员中选聘★◈★。学校鼓励新入职教师积极参与班主任工作★◈★，选聘不受年限条件限制★◈★。

　　班主任的工作职责如何？一方面★◈★，班主任要做好学生的思想政治教育工作和管理工作★◈★。对此★◈★，班主任需要了解学生的品德与价值观★◈★。学校和班主任可以通过学生品德与价值观自评★◈★，了解学生在家国情怀★◈★、道德责任感★◈★、理想信念★◈★、时政素养★◈★、奋斗精神五方面的培养效果★◈★，并根据数据反馈★◈★，加强相关培养效果★◈★。

　　麦可思曾通过某校2021-2022学年学生对自身品德与价值观的评价发现★◈★，该校学生在家国情怀★◈★、道德责任感★◈★、理想信念★◈★、时政素养★◈★、奋斗精神五方面的培养效果均达到97%及以上★◈★，绝大部分学生拥有良好的品德与价值观★◈★。此外欢迎你来到公海欢迎你来到赌船★◈★，学生干部★◈★、非学生干部学生在时政素养★◈★、理想信念★◈★、家国情怀★◈★、奋斗精神★◈★、道德责任感五方面的自评结果均较好闪电比分★◈★，分布在95%~99%之间★◈★，相对来说★◈★，学生干部自评更好★◈★。根据这一差异★◈★，班主任可以通过主题研讨欢迎你来到公海欢迎你来到赌船★◈★、社会实践等方式深化学生的价值认同与责任意识等★◈★。

　　另一方面★◈★，班主任还需要考核学生的思想★◈★、学习★◈★、纪律★◈★、作风和社会实践活动等方面的表现★◈★；负责组建班委会★◈★、指导班委会的工作和学生的社会实践和文体活动★◈★；教育指导学生积极参加学校开展的各项活动……相关事务相对繁琐★◈★。

　　因此★◈★，有人认为教授担任班主任属于大材小用★◈★，是学术资源的浪费★◈★。教授通常承担着繁重的教学科研任务★◈★，如主持重要科研项目★◈★、撰写学术论文★◈★、准备高深的专业课程等★◈★。这些工作需要投入大量的时间和精力★◈★。班主任的工作本就繁杂★◈★，如果将更多精力投入其中★◈★，可能会影响教授的教学和科研欢迎你来到公海欢迎你来到赌船★◈★。

　　当然★◈★，也有人认为★◈★，教授担任班主任有利于大学生的全面成长★◈★。一方面★◈★，教授在其专业领域具有深厚的知识积累和丰富的研究经验★◈★。他们担任班主任★◈★，能在日常学习中为学生提供专业知识方面的指导★◈★，帮助学生更好地理解专业课程的核心概念★◈★，掌握学习方法★◈★，规划学习路径★◈★，有助于培养学生的专业兴趣和学术素养★◈★。另一方面★◈★，教授不仅在专业领域有深入的见解★◈★，在人生阅历和综合素质方面也较为丰富★◈★。他们可以从更宏观的角度引导学生树立正确的人生观★◈★、价值观和世界观★◈★，培养学生的综合素质和社会责任感欢迎你来到公海欢迎你来到赌船★◈★，并帮助学生学业进步★◈★。

　　2017年★◈★，时任清华大学副教务长★◈★、教务处处长彭刚就曾表示★◈★，长聘教授往往在教学★◈★、科研以及人生阅历上有更深厚的积累和经验闪电比分★◈★，班主任是离学生最近的老师欢迎你来到公海欢迎你来到赌船★◈★，教授们的言传身教对于学生的成长成才十分有益★◈★。他还表示★◈★，学校将进一步强化教师教书育人★◈★、立德树人的使命感★◈★，进一步明确教师在课程教学以外指导学生全面成长的要求★◈★，进一步推动更多长聘教授担任本科生班（级）主任★◈★。

　　部分教授也在用实际行动证明★◈★，其在担任班主任过程中硕果累累★◈★。如在吉林农业大学信息技术学院教授★◈★、物联网系主任徐兴梅带领下的班级★◈★，学生学习成绩平均分达到86.51分★◈★，累计获得国家级奖项10次★◈★、省级奖项10次★◈★，英语四级通过率高达85%★◈★，保研考研的同学达到60%以上★◈★。徐教授致力于计算机领域的研究工作★◈★，主持完成了4项省级科研项目★◈★，发表论文20余篇★◈★，获国家授权发明专利6项★◈★，撰写专著2部闪电比分★◈★。

　　绍兴文理学院倪仁兴教授则主动要求担任班主任★◈★。他用心了解学生的兴趣爱好★◈★、个性特点★◈★、家庭背景等情况★◈★，把思想政治教育欢迎你来到公海欢迎你来到赌船★◈★、人格培养教育融入多种形式的活动中★◈★。在科研方面★◈★，倪仁兴充分发挥学科带头人的引领作用★◈★，主持或参与完成了国家★◈★、省部级科研项目10余项欢迎你来到公海欢迎你来到赌船★◈★，发表论文80余篇欢迎你来到公海欢迎你来到赌船★◈★，并获省高校科研成果二★◈★、三等奖★◈★，省★◈★、市自然科学优秀论文二等奖等奖项闪电比分★◈★。2020年★◈★，他还以全校第一名获得校“十佳班主任”★◈★。

　　从课堂讲授到课后指导★◈★，从学术研究到生活关怀★◈★，不少高校的教授班主任全方位诠释着 “立德树人”这一教育理念的深刻内涵★◈★。

　　班主任是高校人才培养的一线引路人★◈★。教授作为学术研究的深耕者★◈★，担任班主任可以凭借深厚的专业底蕴为学生点亮求知灯塔★◈★，塑造学生的学术品格★◈★，引导学生探索创新之路★◈★，助力学生全面成长★◈★。当然★◈★，教授在履行班主任职责时★◈★，还需注意平衡好学术工作与班级事务的关系★◈★。

　　《麦可思研究》专注于高等教育★◈★，以案例和数据分享国内外办学理念★◈★、管理方法和实践★◈★。主要内容包括麦可思最新研究成果★◈★、专家观点★◈★、高等教育事件与高校聚焦★◈★，等等★◈★。